-
การใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการสอนวิชาพระพุทธศาสนา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
-
รายงานผลการวิจัยในการประชุมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 28 29-31 มกราคม 2533 หมวดเกษตรศาสตร์ หมวดวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี หมวดเศรษฐศาสตร์ และสังคมศาสตร์ หมวดทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม หมวดศึกษาศาสตร์ และมนุษยศาสตร์
-
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;กระทรวงเกษตรและสหกรณ์;กระทรวงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการพลังงาน
-
28
-
สาขาศึกษาศาสตร์
-
2533
-
กรุงเทพฯ
-
หน้า 721-731
-
869 หน้า
-
ไทย
-
Thai National AGRIS Centre, Office of The University Library Kasetsart University, P.O. BOX 1084 Kasetsart Chatuchak, Bangkok 10903, Thailand
-
การสอน;วิชาพระพุทธศาสนา;กิจกรรมกลุ่ม;องค์ประกอบทางจิตวิทยา;การพัฒนาจริยธรรม;การสอนตามคู่มือครู;ผลสัมฤทธิ์;ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
-
[1] ศักดิ์ศรี ปาณะกุล (มหาวิทยาลัยรามคำแหง คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน)
-
[1] Saksri Panakul (Ramkhamhaeng Univ., Bangkok (Thailand). Faculty of Education. Dept. of Curriculum and Instruction)
ศักดิ์ศรี ปาณะกุล. (2533). การใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการสอนวิชาพระพุทธศาสนา
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์.
กระทรวงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการพลังงาน
.
ศักดิ์ศรี ปาณะกุล. "การใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการสอนวิชาพระพุทธศาสนา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
2". กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์. กระทรวงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการพลังงาน
.
2533.
ศักดิ์ศรี ปาณะกุล. (2533). การใช้กิจกรรมกลุ่มสร้างคุณภาพในการสอนวิชาพระพุทธศาสนา
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์.
กระทรวงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการพลังงาน
.